Семейная педагогика и домашнее воспитание 11

Семейная педагогика и домашнее воспитание (2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12)

          Глава 11

          ЛИТЕРАТУРА
          Азаров Ю.П. Семейная педагогика: Педагогика Любви и Свободы. – М., 1993.
          АкивисД.С. Отцовская любовь. – М., 1989.
          Арнаутова Е.П., Иванова В.М. Общение с родителями: Зачем? Как? – М., 1993.
          Арнаутова Е.П. Основы сотрудничества педагога с семьей дошкольника. – М., 1994.
          Аркин Е.А. Родителям о воспитании. – М., 1957.
          Баркан А.И. Его Величество Ребенок какой он есть: Тайны и загадки. – М., 1996.
          Бестужев-Лада И.В. История твоих родителей: Разговор с молодым поколением. – М.,1988.
          Боздарев К.К. Единственный ребенок. – М., 1988.
          Бреслав Г.М. Эмоциональные особенности формирования личности в детстве. – М., 1990.
          Буянов М.И. Ребенок из неблагополучной семьи: Записки детского психиатра. – М.,1988.
          Васильева А.К. Структура семьи. – М., 1988.
          Ветер Л.А., Ветер А.Л. Домашняя школа. – М., 1994.
          Винникотт Д.В. Разговор с родителями: Пер. с англ. – М., 1994. Воспитание дошкольни-ка в семье: Вопросы теории и методики / Под ред. Т.А. Марковой. – М., 1979.
          Воспитатели и родители: Из опыта работы / Сост. Л.В. Загик, В.М. Иванова. – М., 1985.
          Воспитателю о работе с семьей: Пособие для воспитателя дет. сада / Л.В. Загик, Т.А. Куликова, Т.А. Маркова и др.; Под ред. Н.Ф. Виноградовой. – М., 1989.
          Ганичева А.Н. Каким должен быть воспитатель-гувернер / Дошкольное воспитание. – 1995. – № 9.
          Гувернантка: Профессия? Должность? Призвание? – М., 1993.
          Гергишанов Т. Семейные будни, или Нежность на каждый день: Пер. с болг. – М., 1992.
          Гиппенрейтер Ю.В. Общаться с ребенком. Как? – М., 1995.
          Гребенников И. В. Основы семейной жизни. – М., 1991.
          Голод С.И. Будущая семья: какова она? – М., 1990.
          Детство: Педагогический альманах. № 1. – СПб., 1998.
          Детский сад и семья / Под ред. В.К. Котырло, С.А. Ладывир. – Киев,1984.
          Детский сад и семья / Под ред. Т.А. Марковой. – М., 1981.
          Джайнотт Х.Дж. Родители и дети. – М., 1992.
          Добрович А.Б. Воспитателю о психологии и психогигиене общения. – М., 1987.
          Домострой. – М., 1990.
          Дружинин В.Н. Психология семьи. – М., 1996.
          Дуброва В. П. Теоретико-методические основы взаимодействия детского сада с семьей: Учебное пособие. – Минск, 1997.
          Захаров А.И. Детские неврозы (психологическая помощь родителей детям). – СПб., 1995.
          Захаров А.И. Как предупредить отклонения в поведении ребенка. – М., 1990.
          Извекова Н.А., Латов Н.В. Праздник в семье. – М., 1986.
          Как помочь ребенку войти в современный мир? / Под ред. Т.В. Антоновой. – М., 1995.
          Ковалев С.В. Подготовка старшеклассников к семейной жизни. – М.,1991.
          Ковалев С.В. Психология современной семьи. – М., 1988.
          Ковалева Л. Е. Микроклимат семьи. – М., 1979.
          Короткова Н.А., Михайленко Н.Я. Как играть с ребенком. – М., 1990.
          Котырло В.К., Ладывир С.А. Детский сад и семья. – Киев, 1984.
          Кочубей Б.И. Мужчина и ребенок. – М., 1990.
          Кравцов Г.Г. Личность формируется в семье // Дошкольное воспитание. – 1991 .-№ 2.
          Куприянов С.В. Организация работы гувернерской службы. – Иваново,1992.
          Кэмпбелл Р. Как на самом деле любить детей. – М., 1982.
          Лесгафт П.Ф. Семейное воспитание ребенка и его значение. – М.,1991.
          Ле Шан Э. Когда ваш ребенок сводит вас с ума: Пер. с англ. – М.,1990.
          Лишенные родительского попечительства: Хрестоматия / Ред. – сост. В.С. Мухина. М., 1991.
          Лодкина Т.В. Семейный социальный педагог: теория и практика. Москва; Вологда, 1997.
          Макаренко А.С. О воспитании. – М., 1988.
          Масару Ибука. После трех уже поздно. – М., 1992.
          Махова В.К. Просто счастье: (Записки матери). – М., 1982.
          Маленкова Л.Я. Педагоги, родители и дети. – М., 1994.
          Медведева И.Я., Шишова Т.А. Книга для трудных родителей. – М., 1994.
          Менчинская Н.А. Дневник о развитии ребенка (от рождения до 8 лет). – М., 1948.
          Мицкевич Ж. И. Основные положения курса «Педагогика семьи» // Подготовка социальных педагогов и социальных работников: опыт, тенденции развития. – Минск, 1996.
          Мухина В.С. Близнецы. – М., 1969.
          Никитина Л.Е. Социальное воспитание детей – фактор стабилизации общества // Педагогика. – 1998. – № 7.
          Настольная книга для родителей. – Минск, 1991.
          Пезешкеан Носсарат. Позитивная семейная психотерапия: семья как терапевт: Пер. с англ., нем. – 2-е изд., с изм. – М., 1994.
          Петровский А.В. Дети и тактика семейного воспитания. – М., 1981.
          Плотниекс И.Э. Психология в семье. – М., 1991.
          Помощь родителям в воспитании детей: Пер. с англ. / Общая ред. и предисл. В.Я. Пилиповского. – М., 1992.
          Прихожан A.M., Толстых Н.Л. Дети без семьи: (Детский дом: заботы и тревоги общества). – М., 1990.
          Ричардсон Р. У. Силы семейных уз: Пер. с англ. – 1994.
          Русские: семейный и общественный быт. – М., 1989.
          Семенов В.В., Кочубей Б.И. Близнецы: проблемы воспитания и развития. – М.,1985.
         
Семья глазами психолога. – М.,1995.
          Семья как объект философского и социологического исследования / Отв. ред. А.Г. Харчев. – Л., 1974.
          Семья: традиции и современность. – М., 1990.
          Симоновский А.Э., Метенова Н.М. Работа воспитателя детского сада с семьей. – Ярославль, 1991.
          Спиваковская А.С. Как быть родителями: (О психологии родительской любви). М., 1986.
          Токарева С.Н. Социальные и психологические аспекты семейного воспитания. М., 1989.
          Торре Делла А. Ошибки родителей / Пер. с итал. и послесл. Ю. Азарова. – М., 1993.
          Фигдор X. Дети разведенных родителей: между травмой и надеждой: Пер. с нем. М., 1995.
          Фурутан А.А. Отцы, матери, дети: Практические советы родителям: Пер. с англ. М., 1992.
          Формирование взаимоотношений дошкольников в детском саду и семье / Под ред. В.К. Котырло. – М., 1987.
          Харчев А.Г., Мацковский М.С. Современная семья и ее проблемы. – М., 1978.
          Хоменко И. А. Философско-психологические модели взаимодействия детей и родителей. – СПб., 1995.
          Хоментаускас Г. Т. Семья глазами ребенка. – М., 1989.
          Хямяляйнен Ю. Воспитание родителей: Концепция, направления и перспективы: Кн. для воспитателей детского сада и родителей: Пер. с фин. – М., 1993.







          ОГЛАВЛЕНИЕ
          Обращение к студентам........................................
          Глава первая. Семейная педагогика в системе педагогических наук..........
          Что изучает семейная педагогика........................
          Связь семейной педагогики с другими науками
          Источники семейной педагогики.........................
          Задачи и методы семейной педагогики...............
          Задания..........................................................
          Глава вторая. Характеристика семьи, тенденции ее развития.
          Семья и брак .........................................................................
          Немного истории..................................................................
          Типы семей...........................................................................
          Семья в зеркале законодательства.......................................
          Функции семьи.....................................................................
          Задания..........................................................................
          Глава третья. Воспитательный потенциал семьи............................. 43
          Первостепенность семьи в формировании личности ребенка... 43
          Понятие о воспитательном потенциале семьи
          Дети: один или много?.......................................
          Близнецы ............................................................
          Дети без родителей ............................................
          Дети в приемной семье......................................
          Задания........................................................
          Глава четвертая. Психолого-педагогические основы семейного воспитания
          Механизмы воспитания.............................
          Родительский дом......................................
          Отец и мать как воспитатели....................
          Бабушка и дедушка...................................
          Любовь в семье как моральная ценность
          Требования в воспитании.........................,
          Авторитет родителей................................
          Традиции семейного воспитания.............
          Задания...............................................
          Глава пятая. Воспитание ребенка в семье
          Семья как фактор воспитания..............
          Принципы воспитания в семье...........
          Особенности домашнего воспитания
          «Поиграйте со мной!».........................
          Наказание, поощрение, прощение.....
          Задания.........................................
          Глава шестая. Семья в системе воспитательных институтов......... 148
          Семья и другие воспитательные институты.............................. 148
          Новая философия взаимодействия семьи и дошкольного учреждения ................. 150
          Психолого-педагогические основы взаимодействия семьи и педагогов
          Особенности взаимодействия с некоторыми типами семей..... 159
          Подготовка ребенка к дошкольному учреждению................... 162
          Подготовка детей к школе.......................................................... 166
          Задания................................................................................. 168
          Глава седьмая. Пути повышение педагогической культуры
          Понятие о педагогической культуре.................................
          Роль дошкольного учреждения в повышении педагогической культуры семьи .............
          Зарубежный опыт...............................................................
          Задания........................................................................
          Глава восьмая. Методы изучения семьи
          Современные подходы к изучению семьи
          Изучение семейного опыта воспитания
          Семья глазами ребенка..............................
          Задания................................................
          Глава девятая. Педагог в семье................
          Домашний педагог...............................
          Социальный педагог семейного типа.
          Задания..........................................
          Глава десятая. Воспитание будущего семьянина........
          Необходимость воспитания будущего семьянина
          Формирование у ребенка представлений о семье.
          Приобщение к экономике семьи.............................
          «Откуда берутся дети?»
          Половое воспитание
          Задания
          Литература.

Семейная педагогика и домашнее воспитание (2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12)